Construit sur le modèle européen du LMD, le cursus de l’IPSA offre une approche moderne de l’ingénierie qui sollicite aussi bien le potentiel personnel et créatif des étudiants que leurs facultés intellectuelles traditionnelles.

Un premier cycle riche en projets, le "bachelor" IPSA en 3 ans

A la fois classe préparatoire intégrée et première expérience de l’ingénierie, le cycle Bachelor de l’IPSA (dispensé à l’IPSA Paris et à l’IPSA Toulouse) marie projets, mini-projets et enseignements traditionnels. Il a pour finalité de préparer l’élève jusqu'au seuil de la complète professionnalisation que lui donnera le cycle Master.

Achevant la formation scientifique générale et la formation internationale, il permet à chaque étudiant de prendre part sur les trois ans à la réalisation en équipe de 7 grands projets d’envergure et d’une quinzaine de mini-projets. Ce cursus donne ainsi à la passion de ses jeunes étudiants la matière pour s’exprimer par des réalisations ambitieuses.

Aéro 1 - 1er année du cycle Bachelor - Les Fondamentaux

  • Sciences Fondamentales : Mathématiques, Physique
  • Sciences Aéronautiques, Informatiques et Electroniques
  • Langues et Communication
  • Gestion et économie d’entreprise
  • Grands Projets - Mini projets - Travaux applicatifs
  • Stage d’immersion en entreprise et/ou à l’étranger de 1 à 2 mois
  • Période d’immersion (6 semaines) en langue anglaise

Aéro 2 - 2de année du cycle Bachelor - La consolidation

  • Séminaires de Prérentrée
  • Sciences Fondamentales : Mathématiques, Physique
  • Sciences Aéronautiques, Informatique, Mécanique des fluides, Thermodynamique et CAO
  • Langues et Communication
  • Gestion et économie d’entreprise
  • Grands Projets - Mini projets - Travaux applicatifs
  • Stage d’immersion en entreprise et/ou à l’étranger de 1 à 2 mois
  • Période d’immersion (6 semaines) en langue anglaise

Aéro 3 - Dernière année du cycle Bachelor

  • Séminaires de Prérentrée
  • Sciences de l’Ingénierie : Aéronautique, Aérodynamique, Moteurs thermiques, Turbomachines, Traitement du Signal, Mécanique des Milieux Continus, Energétique
  • Langues et Communication
  • 1 Grand projet d’Etudes Générales - 10 mini-projets
  • 3 Séminaires d'ouverture
  • Préparation au TOEIC
  • 1 Semestre à l’International

Un deuxième cycle en 2 ans, le cycle "Master "

Les deux dernières années de l’IPSA (dispensées uniquement à l’IPSA Paris) concrétisent la formation d’ingénieur spécialiste des systèmes aéronautiques et spatiaux à travers des Majeures, des Enseignements transversaux et des Voies d’Expertise en dernière année.

Les enseignements transversaux constituent un tronc commun à tous les étudiants, répartis sur l’ensemble des années : langues, techniques d’expression et de communication, Management de Projet, ou encore projet pluridisciplinaire.

Aéro 4 - 1re année du cycle Master

  • Choix d’une Majeure Technologique et Aéronautique parmi 4
  • Enseignement Transversaux
  • Langues et Communication
  • Préparation au TOEIC
  • 1 Grand projet industriel et/ou de recherche par Majeure - 8 mini-projets
  • Stage d’approfondissement en entreprise et/ou à l’étranger de 8 semaines minimum

Aéro 5 - Dernière année du cursus

La dernière année offre trois Cursus différents dans leur logique, l’un vers l’approfondissement technologique, l’autre vers l’international avec un double diplôme et la troisième vers la double compétence technologique et managériale.

  • Cursus d’Expert en Ingénierie avec 4 voies d’expertise
  • Cursus Double Compétence Technologique et Managériale avec l’ISG
  • Cursus International avec 16 universités partenaires
  • Projet de Fin d’Etude (PFE)
  • Travaux applicatifs en petits groupes
  • Stage de fin d’étude en entreprise et/ou à l’étranger de 5 mois

L’IPSA est habilité à délivrer le titre d’ingénieur. Diplôme inscrit au RNCP niveau I.

 
   
Concours Advance - Admission post-bac à l'IPSA
   
 

Quelques définitions

Les mini-projets

Les mini-projets sont des applications amont (c'est-à-dire avant qu’on ne les maîtrise complètement) de notions technologiques ou scientifiques nouvelles liées à des problématiques concrètes en relation étroite avec le monde industriel. Il s’agit de cerner l’utilité opérationnelle de la notion autant que son caractère théorique et général. La réalisation d’un mini-projet se fait sur deux à trois jours, seul ou en très petits groupes.

Les grands projets

Se déroulant sur des périodes beaucoup plus étendues (3 à 6 mois), ils mettent en jeu une pluralité de notions dans leur complexité et leurs interactions. Ils se réalisent par groupes de 3 à 6 personnes, en fonction des projets et des années.

Séminaires électifs

Ce sont des Séminaires de courte durée (1 à 2 jours) choisis par les élèves sur des sujets très variés portant sur trois orientations “Technologies Innovantes”, “Business et Communication”, et “Géopolitique”. Visant l’élargissement de l’horizon culturel autant que la complémentarité, ces séminaires sont indispensables à la dimension managériale des Ipsaliens.

Les enseignements transversaux

Matières indispensables à la formation d’Experts en Ingénierie Aéronautique, mais non scientifiques et techniques. Ils visent à améliorer les performances personnelles et générales de l’élève ainsi que ses connaissances du monde de l’entreprise.

Les majeures scientifiques et technologiques

Les Majeures couvrent un domaine étendu dans cinq secteurs qui sont les domaines de référence de l’école. C’est à l’intérieur de ces secteurs que se définiront les Voies d’Expertise.

Les voies d’approfondissement

Elles permettent à chacun d’obtenir la formation approfondie qui le conduira vers l’excellence dans son domaine de prédilection.