Cycle ingénieur – AÉRO 3
l’entrée dans le cycle ingénieur

La troisième année marque l’entrée dans le cycle ingénieur aéronautique et spatial et permet aux étudiants d’acquérir un socle scientifique et technique avancé tout en affinant leur projet professionnel.

L’IPSA, école d’aéronautique et spatial de référence, vous accompagne grâce à un tronc commun au premier semestre pour consolider les bases en sciences de l’ingénieur, modélisation et programmation, une spécialisation progressive au second semestre avec le choix d’une pré-majeure et une ouverture à l’international, avec des étudiants en échange académique et des classes anglophones.

Cette année est aussi marquée par l’intégration d’étudiants issus de CPGE ou cursus universitaires scientifiques (Licence, DUT) qui rejoignent le cycle ingénieur.

Les points clés

Public ciblé

Les Aéro 2, les post-CPGE (concours advance CPGE SCEI), les admissions parallèles (licences scientifiques, DUT…)

Candidature

Via Concours advance, portail SCEI ou site IPSA

Rythme

Initial et alternance

Langue

Français et anglais

Durée

10 mois : de septembre à fin juillet (dont stage obligatoire de 2 mois)

Campus

Paris, Toulouse et Lyon en 2027

Diplôme obtenu à Bac+5

Diplôme d’ingénieur contrôlé par la CTI

Les responsables du
Cycle Ingénieur

Campus Paris

Naouel DEBIANE

Directrice Pédagogique du cycle L.
Docteur en automatique. Ingénieur en électronique.

Campus Toulouse

Vincent GRAY

Responsable Pédagogique Cycle Préparatoire Toulouse

Les plus
du programme

01/5

Les enseignements plus poussés

Des nouveaux enseignement complexe

En 3ème année le programme se complexifie avec de nouveaux cours en optimisation, sciences des données, IA et ingénierie numérique avec des outils comme MatLab, Python et CAO.

02/5

Le stage

Un stage technicien pour explorer le secteur de l’aéronautique et spatial

Les étudiants de 3ème année réalisent un stage technicien leur permettant de renforcer leurs compétences et de mieux appréhender les enjeux du secteur aéronautique et spatial.

03/5

Le choix de la spécialisation

Le choix sa majeure pour affiner son parcours

En 3e année, les étudiants présélectionnent une majeure afin de commencer à orienter leur formation dans notre école d’aéronautique et spatial selon leur projet professionnel.

04/5

Les projets

Des projets concrets et immersifs

L’IPSA propose des projets concrets et pluridisciplinaires pour appliquer la théorie à des cas industriels réels et développer votre expertise pratique.

05/5

Double diplôme

École Navale x IPSA

A l’issue, possibilité aux étudiants de candidater pour le double diplôme École Navale x IPSA.

Les enseignements plus poussés

Le stage

Le choix de la spécialisation

Les projets

Le double diplôme École Navale x IPSA

Les compétences visées par notre Cycle Ingénieur AÉRO 3

Maîtriser les outils numériques et scientifiques

Savoir optimiser des systèmes complexes

Analyser des données de modélisation avancée

Appliquer les principes de l’IA et d’ingénierie numérique (Matlab, python et CAO)

Commencer son insertion professionnelle avec le stage

Gérer des projets et développer des softs skills

Rythme

Cours

Stage

Sept

Oct

Nov

Déc

Jan

Fév

Mar

Avr

Mai

Jui

Juil

Semestre 1

Semestre 2

Pôle sciences fondamentales – 7 ECTS

90H

Analyse harmonique pour l’ingénieur

30h

Introduction aux Sciences des données

30h

Optimisation convexe

30h

Pôle Sciences de l’ingénieur – 11 ECTS

175H

Transferts thermiques

42h

Mécanique générale

45h

Conception mécanique assistée par ordinateur

16h

Initiation aux bases de données

17h

Automatique des systèmes dynamiques linéaires

28h

Electrotechnique et génération électrique embarquée

27h

Pôle Aéronautique et spatial – 8 ECTS

87H

Aérodynamique

22h

Mécanique du vol

22h

Décarboner l’aéronautique : leviers technologiques

12h

Projets aérospatial

20h

Introduction aux systèmes spatiaux

11h

Pôle Sciences Humaines et langues – 3 ECTS

55,5h

Conduite et gestion de projet

18h

Soft skills

10h

General engineering English

13,5h

Préparation TOEIC – Advanced English

14h

Pôle Connaissance de l’entreprise et insertion professionnelle – 4 ECTS

62H

Prospective

12h

Responsabilité sociétale des entreprises

16h

Excel – Certification TOSA

18h

Soft skills

10h

Introduction à l’innovation et à l’entrepreneuriat

Pôle Sciences humaines et langues – 2 ECTS

18h

Général engineering English

16h

TOEIC

Pré majeure Signaux et systèmes aérospatiaux – 19 ECTS

292h

Systèmes d’exploitation de base

18h

Programmation en langage C++

18h

Programmation microcontrôleurs

17h

IA embarquée pour l’aéronautique

18h

Modélisation et simulation numérique

45h

Représentations d’états des systèmes linéaires

23h

Traitement numérique du signal appliqué à l’aérospatial

39h

Electrotechnique et génération électrique embarquée à bord d’un aéronef

22h

Electronique numérique

23h

Initiation à la logique programmée sur FPGA

24h

Systèmes de télécommunications aéronautiques

21h

Réseaux embarqués pour l’aéronautique

24h

Pré majeure Véhicules aérospatiaux – 19 ECTS

231h

Mécanique générale

28h

Modélisation et simulation numériques

10h

Introduction à la méthode des éléments finis

Conception assistée par ordinateur

38h

Elasticité linéaire

Science des matériaux

18h

Introduction aux turbomachines

26h

Transferts thermiques

23h

Thermodynamique appliquée

32h

Modélisation et analyse dynamique des aéronefs

15h

Aérodynamique

24h

Initiation à la CFD

14h

Focus sur les stages

3^ème année – Aéro 3

Statut : Obligatoire
Durée : 2 mois

Stage ouvrier en annotation d’images

Stage de Maintenance simple sur les avion

Projets
étudiants

Au Semestre 5 les étudiants choisissent un projet appliqué dans le domaine aéronautique ou spatial. Ces projets sont proposés dans les domaines de la mécanique, mécanique des fluides ou systèmes embarqués.

Au semestre 6, les étudiants de la pré-majeure Système Aérospatiaux appliquent leurs compétences à un projet d’intelligence artificielle embarquée.

photo de Eunice Merce, étudiante en 1ère année de cycle ingénieur aéronautique Aero 3 IPSA Paris

Eunice MERCE 3e année cycle Ingénieur AERO 3 Paris

Ce qui m’a poussée à rejoindre l’IPSA, c’est mon envie de travailler dans l’exploration spatiale. J’ai assisté à une Journée Portes Ouvertes à Toulouse, et j’ai été convaincue…

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photo de Jade Ambelidieff, étudiante en 1ère année de cycle ingénieur aéronautique Aero 3 IPSA Toulouse

Jade AMBELIDIEFF 3e année cycle Ingénieur AERO 3 Toulouse

La vie étudiante à l’IPSA est dynamique et solidaire, favorisant entraide et collaboration à travers diverses associations. J’ai participé au Grand Projet Expériences Spatiales…

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photo de Caitlin PHEMIUS, étudiante IPSA en 1ère année de cycle ingénieur (aéro 3) section anglophone

Caitlin PHEMIUS 3e année cycle Ingénieur AERO 3 Paris

Un projet qui m’a marquée : notre carte tactile du parc de Vincennes pour personnes malvoyantes, réalisée dans le cadre du Projet d’Intérêt Général…

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photo de Vincent FAUQUEMBERGE, étudiant IPSA en 5ème année spécialisation Propulsion aérospatiale

Vincent FAUQUEMBERGUE 5e année Ingénieur aéronautique AÉRO 5 Paris

Mon intérêt se porte particulièrement sur la propulsion des aéronefs et des fusées, ainsi que sur la dynamique des fluides numériques (CFD)…

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photo de Sylvestre GUILLAUME, étudiant en 2ème année de cycle ingénieur aéronautique Aero 4 IPSA Paris

Guillaume Sylvestre 4e année cycle Ingénieur AERO 4 Paris

J’ai participé à un projet de drone autonome. Cette expérience pratique complète mes apprentissages théoriques et développe mon esprit d’initiative...

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