MAJEURE
Systèmes aéronautiques autonomes

La majeure Systèmes Aéronautiques Autonomes de l’IPSA, école d’aéronautique et spatial de référence, forme des ingénieurs spécialisés dans la conception, le pilotage et le contrôle des systèmes autonomes en aéronautique.

Les étudiants développent des compétences avancées en robotique, mécatronique, commande adaptative et prédictive, ainsi qu’en actionneurs aéronautiques.

Grâce à des projets concrets, tels que la modélisation de systèmes de contrôle de vol pour drones, le prototypage de véhicules autonomes et la conception de robots auto-équilibrés, les étudiants de notre école d’aéronautique et spatial maîtrisent rapidement les technologies de pointe du secteur.

Les points clés

Langue

Anglais

Rythme

Initial ou alternance

Campus

Paris-Ivry

Durée

2 ans

Diplôme obtenu

Diplôme d’ingénieur contrôlé par la CTI

Poursuite d’études

L’IPSA propose 70 doubles-diplômes en France et à l’international, offrant aux étudiants l’opportunité d’acquérir une double compétence adaptée à leurs aspirations professionnelles.

Les débouchés

Ingénieur Mécatronique
Ingénieur Conception et Automatisation
Ingénieur Systèmes Autonomes

Le responsable de la majeure
Systèmes aéronautiques autonomes

Campus Paris

Remi Bertossi

Directeur des études Aéro 4 et 5 – Enseignant-chercheur, docteur en thermique/énergétique.

photo de BERTOSSI Remi, directeur des études aéro 4 et 5 à l'Ipsa, école aéronautique

un homme est en train de travailler sur un drone

Les plus
du programme

01/6

Vision stratégique et éthique

Une vision stratégique et éthique du pilotage autonome

La majeure Systèmes aéronautiques Autonomes est basée sur une approche globale intégrant sécurité, fiabilité et enjeux sociétaux pour le développement de systèmes autonomes responsables.

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Mécatronique et robotique

Une forte spécialisation en mécatronique et robotique aéronautique

La majeure Systèmes aéronautiques Autonomes de notre école d’aéronautique et spatial dispense une formation poussée en conception et contrôle avancé de drones, robots et véhicules autonomes dans un cadre aéronautique innovant.

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Maîtrise de l’IA

La maîtrise de l’IA et du traitement des données embarquées

La majeure Systèmes aéronautiques Autonomes est orientée sur les technologies du futur permettant la maîtrise de l’IA et de développer des solutions Deep Neural Networks et Machine Learning pour optimiser le pilotage automatique et la gestion des systèmes intelligents.

04/6

L’alternance possible

L’alternance possible sur le site de Paris

La majeure Systèmes aéronautiques autonomes est accessible en initial ou alternance sur le site de Paris. L’alternance offre le financement études par l’entreprise, une immersion dans le monde professionnel et une montée en compétence accélérée.

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L’immersion professionnelle

Un stage pour se professionnaliser et s’insérer dans la vie professionnelle

Pour finir leur scolarité ponctuée de nombreux stages, les étudiants de 5ème année effectuent un stage de 6 mois en entreprise ou en laboratoire de recherches leur permettant de s’insérer dans la vie professionnelle. Ce stage aboutit généralement à une offre d’emploi permanente.

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Les cours en anglais

Des cours en anglais pour une meilleure insertion à l’international

Les cours de la majeure de spécialisation Systèmes Aéronautiques Autonomes sont dispensés en anglais pour mieux appréhender la dimension internationale du secteur.

Vision stratégique et éthique

Mécatronique et robotique

Maîtrise de l’IA

L’alternance possible

L’immersion professionnelle

Les cours en anglais

Les compétences visées par notre Majeure Systèmes aéronautiques autonomes

Modélisation et simulation de systèmes

Conception de systèmes électroniques et de commande

Évaluation des solutions techniques par des tests

Réflexion éthique sur les solutions proposées

Organisation et sécurité des systèmes intelligents

Gestion des coûts et des ressources

Rythme

Cours

Stage

Sept

Oct

Nov

Déc

Jan

Fév

Mar

Avr

Mai

Jui

Juil

Programme
4^ème année

Semestre 1

Semestre 2

Human Sciences and Languages –
7 ECTS

106H

Intensive French Language for Engineers (for international students)

34h

Cultural Integration Workshop (for international students)

12h

English Language (for French students)

48h

Environmental Humanities (for all students)

12h

Sulitest (for new students)

Personal Development (for French students)

Engineering Sciences Core – 9 ECTS

101h

Automation: Linear & Continuous Systems Design

38h

Swarm Robotics Algorithms and Application

26h

Systems Engineering – Innovation

20h

Introduction to 3D Printing

17h

« Engineering Sciences – Specialization » for Systems Specialization – 15 ECTS

153H

Aerodynamics: Incompressible Perfect Fluid Dynamics

26h

Aerodynamics: Compressible Perfect Fluid Dynamics

Advanced Mathematical Tools for Data Science and Decision Making

32h

Digital Control System Design

50h

Microcontrollers and Their Applications

36h

Human Sciences and Languages –
2 ECTS

35h

Environmental Ethics

12h

Sociology of Companies and Organizations (in French)

12h

Law of Aerospace Activities

11h

Personal Commitment

Business Knowledge and Professional Integration – 3 ECTS

51h

Quality – Regulations – Standards – Lean

13h

Principles of Business Strategy

12h

Business Management and Financial Analysis

26h

Aero4 INternship – 6 ECTS

Engineering Sciences – Core Curriculum – 7 ECTS

115h

Graphical Representation of Multiphysical Dynamic Systems

22h

Fundamentals of Aircraft Design and Eco-Design – Industrialization and Production Methods

11h

Flight Mechanics: Flight Qualities

22h

Introduction to Research and Innovation

60h

Engineering Sciences – Specialization – 6 ECTS

100h

Modeling of Complex Information Systems

11h

Real-Time Information Systems

24h

Distributed Intelligent Systems

20h

Introduction to Machine Learning

20h

Physical Approach to Aeronautical Automatic Systems

25h

Aeronautics and Space – 5 ECTS

Power Electronics and Actuators in Aeronautics

16h

Guidance Principles for Autonomous Systems

26h

Introduction to Robotics

20h

Embedded Networks

20h

Focus sur les stages

4^ème année

Statut : Obligatoire
Thème : Assistant ingénieur
Durée : 4 mois – Juin à Septembre

Rythme

Cours

Stage

Sept

Oct

Nov

Déc

Jan

Fév

Mar

Avr

Mai

Jui

Juil

Programme
5^ème année

Semestre 1

Semestre 2

Human Sciences and Languages –
2 ECTS

99h

Trends & Social Issues in French

12h

Human Factor & HMI – Risk Analysis and Safety

17h

Intensive TOEIC Training for French Students

20h

TOEIC Training for French Students

20h

French Language (FLE) – for International Students

30h

Personal Engagement

Professional Integration– 6 ECTS

79h

French Labor & Contract Law

11h

Knowledge & Integration in Industrial Environment

Life Cycle and Eco Conception

10h

Cyber Security Initiation

10h

Project Management Techniques

13h

Reliability: AMDEC Methodology in English

11h

Management Tools – Certification (Excel TOSA and VBA)

16h

Projet – 5 ECTS

20H

IPSA Master Project

20h

specialization – 7 ECTS

82h

Aircraft Modeling & Autopilot

24h

Deterministic Systems & Stochastic Observers (Kalman filter)

34h

Deep Neural Network & Deep Learning

18h

Systems Design & Fast Prototyping

24h

Specialization SAA « Control of Autonomous Aeronautical Systems » – 10 ECTS

146h

Artificial Intelligent Control

28h

Nonlinear System Controls

32h

Distributed Intelligent Systems

26h

Drones & Visual Servoing

34h

Project: Dynamic Planning of Autonomous Navigation

24h

Professional Integration

31h

Industrial Evaluation

30h

Internship Report

Oral Presentation

Final-Year Internship – 30 ECTS

Focus sur les stages

5^ème année

Statut : Obligatoire
Thème : Stage ingénieur
Durée : 6 mois – Février à Août

Détection d’anomalies dans les systèmes embarqués : Analyse des modèles de détection et des scénarios de manipulation des données

Automatisation de la chronologie RSM de lancement d’Ariane 6

Détection d’anomalies par l’analyse de patterns dans des fichiers de logs

Exemples de
Projets étudiants

– Modélisation et simulation d’un système de contrôle de vol pour un drone
– Étude et prototypage d’un système de conduite automatisée
– Conception et contrôle d’un robot auto-équilibré à deux roues

Nos étudiants témoignent

Guillaume SYLVESTRE, en 4ème année Systèmes aéronautiques autonomes

Après un baccalauréat avec les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie, j’ai rejoint l’IPSA, motivé par ma passion pour l’aéronautique et l’ambiance accueillante découverte lors des journées portes ouvertes.

Découvrir son témoignage complet